[作業五 動物賽跑]

主題介紹 - 動物賽跑


　　　　在這熱鬧的城市中，舉行了一場動物的跑步比賽！最後，到了決賽的日子，圓
　　滾滾的豬小弟、和壞脾氣的鬥牛兒的冠亞軍之爭！到底誰會拔得頭籌呢？


程式設計與寫作方法、執行結果呈現

　　　　這次是分組作業，跟之前的作業相比，最大的差異就是需要分組討論，不再是
　　自己一個人單打獨鬥的跟 OpenGL 奮戰！

　　　　我們這組在作業上運用了這學期在課堂上所學的各種技巧，包括　Load model、

　　貼圖、利用 Lookat 轉換視角、打光、3D空間遊走、運用鍵盤輸入等，來完成此次的

　　作業。例如：在程式中，按下O鍵，就可以自動切換視角，如同我們在電影院看電影

　　的感覺，這個就是利用 gkuLookat 的結果。

　　　　為了完成這個作業，我們上網找了很多的 3D model，有巴黎鐵塔、摩天輪、別墅、

　　涼亭、噴水池...等，但最後並沒有全部都放進此次的作業中，因為 Load 越多的 model 

　　程式會跑得越慢，CPU的使用效率越高進而導致CPU可能會因為會過熱而關機，所以，

　　我們捨棄了一些較大的 model，讓程式能順利地執行。

　　影片展示：

心得與討論

　　　　相較於此次的分組作業，不再是自己一個人默默的埋頭苦幹的完成作業，多了組
　　員的互相照應，更能增加效率，加快作業的完成速度！

　　　　我也覺得這次的作業很有趣，不只實作了整個學期所學的技巧，還完成了一個完
　　整的小動畫，看著我們所建的場景，都會讓我想到小時候玩的大富翁遊戲，喚起了童
　　年的回憶！　謝謝老師這學期所教的所有技巧，才能讓我們做出如次逼真的場景與效
　　果！　：）

[作業四 元智校園擬真3D空間場景]

主題介紹 - 認識元智校園 part2


　　　　這是我每天上學的地方，校園很美，是很多偶像劇、廣告、MV取景的地方，
　　所以，讓我們一起來認識元智校園吧～


程式設計與寫作方法、執行結果呈現

　　　　這次跟上一個作業一樣，是要畫出元智校園且要能在校園中遊走，只是不再
　　是只利用 OpenGL 用座標把模型畫出來，而是利用匯入Obj檔，直接將已經建好的
　　模型匯入程式中！
　　　　
　　　　所以我利用了 3Ds Max 把模型建出來，再將建好的模型放大縮小、移動位置，
　　置入程式的相對位置中！這次，我也上網找了樹的模型，將樹安排至程式中，使得
　　畫面更栩栩如生。
　　　　

　　　　這次作業我利用了　glm.h 和 glm.cpp 來將 Obj檔匯入於 程式中。
　　　　另外跟上個作業一樣加上鍵盤操作，利用方向鍵的上、下、左、右，可以瀏
　　覽整個元智校園的景色。

　　圖片展示：
　　　　

3Ds Max 建模畫面

　　

　　　　可以看到 左上　左下　右上　右下　 四格分別為 

　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　左上：頂視圖

　　　　　　　　　　　　　　　　　　左下：左側視圖

　　　　　　　　　　　　　　　　　　右上：正視圖

　　　　　　　　　　　　　　　　　　右下：立體圖

　　　　

　　　　這樣一來，不只讓我們再建模時可以更加清楚的、觀察立體模型的每一個面，

　　而且對於我們在建模型有很大的幫助，也方便許多！

進入校園的走道

　　　　我匯入了　Tree.obj 檔，讓畫面更栩栩如生。讓人有真的深入其境的感覺。

七館　三館

二館

一館　六館　五館　圓環

　　影片展示：

　　　　這次作業，除了原先的一館外，我全都改由 3Ds Max 建模後再匯入程式中，

　　包括了二館到七館、圓環、走道、樹，全都是利用 Obj 檔繪製而成。而且還加入了

　　光源，讓畫面更加的栩栩如生。

心得與討論

　　　　這次的作業是讓操作的人有身歷其境的感覺，像平常走路一樣，

　　每走一步都有不同的景色。跟上次不同的部分是這次比上次的作業更栩
　　栩如生了，也讓我學到如何利用 3Ds Max 建模，與如何把Obj 檔置入
        OpenGL 程式中。

　　這次作業遇到的困難是：
　　　　　　因為一館還是利用先前直接在 OpenGL 程式中靠著座標繪製而成的，
　　　　所以在加入光源後，全都沒了顏色！後來反覆地測試後，才知道是因為
　　　　光源所引起得。所以，針對一館要利用 glDisable( GL_LIGHTING);將光
　　　　源關掉，才可以讓他保有原來的顏色，不會變成影子。